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経歴

1977年　和歌山県生まれ。
1999年　佛教大学社会学部社会福祉学科卒業。
その後、関西近郊で知的障害者施設や児童福祉施設で勤務。
2006年　関東へ転居。
都内で介護支援専門員などとして勤務後、2013年からの10年間はガイドヘルパーとして視覚障害者や知的障害者の外出介助を担当。
また、介護初任者研修の講師も経験。
2023年からは、障害児通所施設職員として勤務（現職）。

下記の資格免許を保持しておりますため、可能な限り幅広く、そして奥深い講座を行わせて頂きます。

【保持資格・免許】
◆介護支援専門員 ◆社会福祉士 ◆介護福祉士 ◆精神保健福祉士
◆福祉士養成教員・指導者
　 ◇社会福祉士実習／演習担当教員・社会福祉士実習指導者
　 ◇介護福祉士養成校教員・実務者研修教員・介護福祉士実習指導者
　 ◇精神保健福祉士実習／演習担当教員・精神保健福祉士実習指導者
◆教育職員免許状
　 高等学校福祉科・地理歴史科／公民科・中学校社会科
　 特別支援学校〔知的障害・肢体不自由・病弱分野〕
◆学童保育 放課後児童支援員 ◆子育て支援員
◆障害児・者ガイドヘルパー〔視覚障害・強度行動障害・全身性障害〕
◆福祉有償運送車両運転者 ◆難病患者等ホームヘルパー
◆労働安全衛生法「ストレスチェック実施者」 ◆防火／防災管理者　
◆応急手当普及員／上級救命講習修了証 ◆福祉住環境コーディネーター

※令和6年7月1日現在
※社会福祉士・介護福祉士は取得後5年以上従事済み。精神保健福祉士実習指導者は「指導者講習」のみ受講済み。
※子育て支援員は「地域型保育」「地域子育て支援拠点事業」「特定型利用者支援事業」の研修を受講済み。

講演テーマ

テーマ１「気付こう、異変！やろう、報連相！！」

福祉が介護が必要な状況になると、様々な異変や危険が生じます。また、様々な異変や危険が生じるから、福祉や介護が必要になっているのも事実です。しかし、早期に異変や危険に気付いて、そして適切に報連相をすれば、いわゆる「最悪の事態」は防げる可能性も多々あります。
大切な人を守るために、気付き・報連相の重要性を一緒に考えませんか？

テーマ２「障害ってなあに？～誰もが安全で暮らしやすい社会づくり」

辞書で「障害」と調べると概ね「物事を行う妨げ」などと書かれています。現在、その障害を持つ人は人口の9％にも上っていると言われていますが、彼らは社会のなかで様々な「生きづらさ」や「命の危険」に直面しながら生活しているのも事実です。
「障害とは何か」を踏まえ、誰もが安全で暮らしやすい社会には何が必要か、一緒に考えてみませんか？