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飛田基(とびたもとい)

子どもイノベーター塾 塾長
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ジャンル
コミュニケーション, ビジネス, マネージメント, リーダーシップ, 人工知能(AI), 人材, 人生・自己改革, 学校向け講演, 教育, 育児・幼児教育, 青少年教育
専門分野
21世紀型スキル シンキングツール コミュニケーションツール 社会課題解決 イノベーター教育 アクティブラーニング  コーチング ファシリテーション 探究学習 学校の働き方改革 組織・チームのマネジメント スポーツコミュニケーション コーチofコーチ ギフテッド支援 制約理論(教育のためのTOC)
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※講演料金はおおよその目安となりますので、詳細は直接お問い合わせください。

経歴
1974年生。
1997年、早稲田大学理工学部卒業。
2002年、米国フロリダ大学博士課程修了(Ph. D 科学物理)
2002-2008 日立製作所基礎研究所 研究員
2009-現在 ゴールドラットジャパン パートナー
および 子どもイノベーター塾塾長

宇宙飛行士を目指し、早稲田大学卒業後、2002年に米国フロリダ大学で博士号を取得。その後、日立製作所基礎研究所で7年間科学者として勤務した後、2009年からゴールドラットグループに参画。その間、NPO法人「教育のためのTOC」を立ち上げ、事務局長および理事を6年間勤める。2021年より「子どもイノベーター塾」を立ち上げ、現在に至る。
講演テーマ
1.AI時代に必要な21世紀型スキル
2. 教育現場の「働き方改革」 - 文部科学省支援のプログラムによる残業削減の実践
3.スポーツ(部活動)を通した、考える力の強化事例 -小学生から大学生まで
4.思考ツールを用いた、読書感想文、自由研究、小論文作成の指導事例
5.世の中を変える子ども達 - 「京都のゴミ問題」対策を小学生が京都市に提案
6.批判的思考、創造的問題解決、メタ認知能力を高める実践的シンキングツール
7.探究学習・PBL(課題解決型学習)の実践と効果
8.「学校の勉強」と「人生への備え」 ? どのように子ども達につながりを見せるか?
その他、教育分野の講演であれば、相談に応じます。
著書
世界で800万人が実践! 「考える力の育て方」 ―ものごとを論理的にとらえ、目標達成できる子になる (2017年、ダイヤモンド社)
公開日:2025年08月20日 カテゴリー: タグ:
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